قبل البدء بهذا الجزء، تأكد من قراءة المقال بعنوان «كيف يمكن لمنظمات القطاع غير الربحي أن تقود مسيرة الذكاء الاصطناعي المسؤول»، بالإضافة إلى مقدمة هذا الدليل العملي، والجزء الأول: «الاستكشاف – تهيئة الأرضية»، والجزء الثاني: «الإنشاء – تحديد مبادئك وتعريفها».

هل أنتم مستعدون للبدء؟ إليكم كيفية تنظيم عملية التحضير والجلسة.

3.1 قبل الجلسة: التحضير لمرحلة التطبيق

الإطار الزمني: من أسبوع إلى أسبوعين قبل جلسة «التطبيق».

يوضح هذا الجدول المهام، والمخرجات المتوقعة، والوقت اللازم، والشخص المسؤول عن كل خطوة ينبغي إنجازها قبل جلسة الإنشاء. يمكنكم الاطلاع على النص الكامل للجدول في الملف المرفق هنا.

إذا لم يتوفر وقت للتحضير المسبق

يمكن تنفيذ جميع الخطوات خلال الجلسة نفسها، ولكن يُنصح بتخصيص ما بين ساعتين وساعتين ونصف بدلًا من 90 دقيقة، مع تقبّل أن تكون عملية الجرد وجمع المعلومات أقل شمولًا. كما يُستحسن التفكير في عقد جلسة متابعة لاستكمال ما بدأتموه.

يمكن تنفيذ جميع الخطوات خلال الجلسة نفسها، ولكن يُنصح بتخصيص ما بين ساعتين وساعتين ونصف بدلًا من 90 دقيقة، مع تقبّل أن تكون عملية الجرد وجمع المعلومات أقل تفصيلًا. كما يمكن التفكير في عقد جلسة متابعة لاستكمال العمل والبناء على النتائج الأولية.

3.2 جلسة الإنشاء: جدول أعمال لمدة 90 دقيقة

عدد المشاركين: من 6 إلى 12 مشاركًا يمثلون أدوارًا وخلفيات ووجهات نظر متنوعة.

المواد المطلوبة

  • شاشة عرض أو سبورة بيضاء رقمية مشتركة.

  • عرض نتائج مرحلة الاستكشاف (إذا جُمعت مسبقًا).

  • نموذج تحديد المبادئ وتعريفها (متوفر ضمن قسم الموارد).

  • قائمة بمبادئ الذكاء الاصطناعي المسؤول الشائعة مع تعريفات موجزة (متوفرة ضمن قسم الموارد).

جدول الأعمال

يعرض هذا الجدول نموذجًا مقترحًا لجدول أعمال جلسة الإنشاء. يمكنكم الاطلاع على النص الكامل للجدول في الملف المرفق هنا.

المخرجات المتوقعة

  • فهم مشترك لاستخدام الذكاء الاصطناعي الحالي داخل المؤسسة والتحديات المرتبطة به.

  • التحقق من صحة جرد الذكاء الاصطناعي الحالي وتوسيعه عند الحاجة.

  • قائمة أولويات تتضمن من 3 إلى 7 مبادئ أساسية.

  • مسودات تعريفية لأهم ثلاثة مبادئ.

  • تحديد الجوانب التي تحتاج إلى مزيد من النقاش أو التوضيح.

  • توفير زخم واستعداد للجلسة التالية.

3.3 بعد الجلسة

خلال الأسبوع الأول

  • التلخيص والتوثيق وثّق ما تم التوصل إليه خلال الجلسة، بما في ذلك: التحديات التي تمت مناقشتها. المبادئ التي تم تحديدها. مسودات التعريفات. الأسئلة والقضايا التي ما زالت بحاجة إلى نقاش. احرص على إعداد وثيقة واضحة تعكس عمل الفريق ونتائج الحوار.

  • التحقق من الدقة شارك النتائج مع المشاركين واسألهم: هل وثّقتُ ما تم التوصل إليه بصورة صحيحة؟ ما الجوانب المفقودة؟ ما الذي يحتاج إلى تحسين أو توضيح؟

  • تحديد الثغرات هل توجد أصوات أو وجهات نظر لم تكن ممثلة في الحوار؟ هل هناك أصحاب مصلحة ينبغي الاستماع إليهم قبل اعتماد الصيغة النهائية؟ فكّر في الأشخاص الذين ينبغي إشراكهم خلال المرحلة التالية.

خلال الأسبوعين التاليين

  • استكمال التعريفات بالنسبة للمبادئ التي لم تُستكمل تعريفاتها خلال الجلسة، استكمل عملية التعريف. يمكن أن تتولى ذلك مجموعة عمل صغيرة، على أن تُعرض النتائج لاحقًا على الفريق الأوسع للتحقق والمراجعة.

  • اختبار المبادئ في الواقع اختر قرارًا حاليًا مرتبطًا بالذكاء الاصطناعي تواجهه مؤسستك، ثم اسأل: استنادًا إلى مسودة مبادئنا، ما القرار الذي ينبغي اتخاذه؟ هل توفر المبادئ توجيهًا عمليًا ومفيدًا؟ إذا لم تفعل، فقد تكون هناك حاجة إلى تحسين تعريف المبدأ أو إعادة صياغته.

المتابعة المستمرة

  • وضع آلية للمراجعة التزم بمراجعة المبادئ بصورة دورية. وتُعد فترة ستة أشهر نقطة انطلاق مناسبة. وكما أشارت ChangemakerXchange (CXC)، فإن هذه الوثائق ليست ثابتة، بل وثائق حية تتطور مع تطور التكنولوجيا وتزايد الفهم والخبرة.

  • الربط بالحوكمة بمجرد تحديد المبادئ، تصبح المؤسسة جاهزة للمرحلة التالية: تحديد الجهة المسؤولة عن قيادة هذا الحوار، وكيفية اتخاذ القرارات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي. راجعوا الجزء التالي من هذه السلسلة للتعرف على نماذج الحوكمة والمسؤوليات المؤسسية.

من المبادئ إلى التطبيق: بناء الجسر

بعد تحديد المبادئ وتعريفها، تكون مؤسستك قد أنجزت الأساس الضروري. لكن المبادئ وحدها لا تكفي لاتخاذ القرارات؛ إذ ينبغي ترجمتها إلى هياكل وسياسات وممارسات عملية.

المبادئ ليست سوى البداية

بعد الانتهاء من تحديد المبادئ وتعريفها، ستظهر أسئلة جديدة، من بينها: من سيتولى قيادة هذا الحوار مستقبلًا؟ كيف تتحول هذه المبادئ إلى اتفاقيات وسياسات موثقة؟ كيف نقيم المخاطر المرتبطة بالذكاء الاصطناعي؟ كيف نتخذ القرارات المتعلقة باستخدامه؟

من المبادئ إلى الضوابط

تُجسد تجربة أكاديمية خان هذا المسار بوضوح. فقد تحوّل مبدأ «تحقيق الأهداف التعليمية» إلى الضابط رقم 1.4: «توجد آليات لمنع استخدام الذكاء الاصطناعي في غير الأغراض التعليمية». ثم استندت المؤسسة إلى هذا المبدأ عند إجراء تقييمات المخاطر. فعلى سبيل المثال، صُنِّف خطر «الاستخدامات غير الملائمة أو الضارة» باعتباره ذا احتمال مرتفع وتأثير كبير. وأدى ذلك إلى وضع إجراءات تخفيف محددة، من بينها: أنظمة الإشراف. إشعارات أولياء الأمور. شروط الاستخدام. ضوابط الحسابات.

وبذلك يصبح المسار على النحو التالي: المبدأ ← الإطار ← تقييم المخاطر ← إجراءات التخفيف

من البيان إلى السياسة

يرتبط بيان الذكاء الاصطناعي الواعي لدى ChangemakerXchange (CXC)، والذي يركز على «لماذا»، ارتباطًا مباشرًا بسياسة الذكاء الاصطناعي الواعي لديهم، والتي تركز على «كيف». فعلى سبيل المثال، يتحول مبدأ «خصوصية البيانات والثقة» الوارد في البيان إلى قاعدة تشغيلية واضحة ضمن السياسة، تُعرف بقاعدة «الضوء الأحمر»: «يُمنع إدخال بيانات المجتمع أو الأعضاء السرية أو الحساسة في نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي العامة التابعة لجهات خارجية».

وبالطريقة نفسها، ستنعكس مبادئ مؤسستكم في: هياكل الحوكمة. السياسات الداخلية. عمليات تقييم المخاطر. آليات اتخاذ القرار.

تابعوا منصة Hive Mind الأسبوع المقبل للاطلاع على: الجزء الرابع: الإنشاء – تحديد ملكية حوكمة الذكاء الاصطناعي والتعرّف على نموذج «شجرة الحوكمة» للذكاء الاصطناعي، واستكشاف أدوار الملكية والمسؤولية والمساءلة داخل مؤسستكم.

ملاحظاتكم تهمنا

ما رأيكم في هذا المحتوى؟ خصصوا 30 ثانية لمشاركة ملاحظاتكم ومساعدتنا على تطوير محتوى أكثر قيمة للعاملين في القطاع غير الربحي.

شاركوا ملاحظاتكم


إخلاء المسؤولية

تم إعداد هذا المورد ضمن مشروع «الذكاء الاصطناعي من أجل التغيير الاجتماعي» التابع لـ برنامج النشاط الرقمي في TechSoup، بدعم من Google.org.

استخدمت المؤلفة أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد هذا المحتوى. ومع ذلك، فقد تمت كتابة المقالة ومراجعتها وتدقيقها بالكامل من قبل المؤلفة وفريق TechSoup.

تتطور أدوات الذكاء الاصطناعي بسرعة كبيرة، ورغم حرصنا على تقديم معلومات دقيقة ومحدثة، فقد تصبح بعض المعلومات غير محدثة مع مرور الوقت. إذا لاحظتم وجود معلومات قديمة أو بحاجة إلى تحديث، يرجى التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني: contact@hive-mind.community